|
|
|
| 電子科技大學(xué)新增一項(xiàng)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目 |
| http://www.k7200.com 2025年6月5日 來(lái)源：電子科技大學(xué) |
|
電子科技大學(xué)與法國(guó)ESIGELEC合作舉辦的理學(xué)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目獲批
近日，教育部公布了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的最新評(píng)審結(jié)果。電子科技大學(xué)與法國(guó)高等電子工程工程師學(xué)院（ESIGELEC）合作舉辦的軟件工程與數(shù)字化轉(zhuǎn)型專業(yè)理學(xué)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目成功獲批。這是電子科技大學(xué)再度與法國(guó)高等電子工程工程師學(xué)院開(kāi)展碩士學(xué)位合作辦學(xué)。
本項(xiàng)目由信息與軟件工程學(xué)院負(fù)責(zé)具體實(shí)施，以電子科技大學(xué)軟件工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)為依托，借鑒法國(guó)國(guó)際化工程師人才培養(yǎng)模式，發(fā)揮ESIGELEC在工業(yè)領(lǐng)域復(fù)合型工程師培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)及電子科技大學(xué)在電子信息、軟件工程等領(lǐng)域的特色，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，推進(jìn)產(chǎn)教一體協(xié)同育人改革，培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)、工業(yè)與軟件有機(jī)融合的卓越軟件工程師。項(xiàng)目全程在電子科技大學(xué)完成，培養(yǎng)模式分為法方單學(xué)位和中法雙學(xué)位兩種。
本項(xiàng)目的獲批是電子科技大學(xué)與ESIGELEC長(zhǎng)期合作的又一成果。2024年，校長(zhǎng)胡俊率團(tuán)訪問(wèn)法國(guó)，參加中國(guó)教育部與法國(guó)高等教育和科研部在巴黎共同舉辦的首屆中法教育發(fā)展論壇。論壇舉行期間，在教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬和諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者艾爾伯·費(fèi)爾（Albert Fert）的共同見(jiàn)證下，胡俊校長(zhǎng)和法國(guó)高等電子工程工程師學(xué)院校長(zhǎng)埃德因·卡耶（Etienne Craye）共同簽署了兩校合作舉辦軟件工程與數(shù)字化轉(zhuǎn)型碩士學(xué)位教育項(xiàng)目的協(xié)議。
今后，學(xué)校將持續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)高水平教育對(duì)外開(kāi)放，做好中法高等教育合作交流平臺(tái)建設(shè)，加深軟件等領(lǐng)域教育科技人才協(xié)同融合發(fā)展，推動(dòng)電子科技大學(xué)國(guó)際化辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
法國(guó)高等電子工程工程師學(xué)院創(chuàng)建于1901年，是法國(guó)歷史悠久的著名工程師學(xué)院，受國(guó)家工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)，并獲“法國(guó)教育部工程師職銜委員會(huì)”（CTI）的認(rèn)可。學(xué)校位于法國(guó)諾曼底大區(qū)魯昂市。該校在軟件工程、嵌入式系統(tǒng)、航空航天、核電、汽車及高鐵等方面具有良好的科研基礎(chǔ)，擁有先進(jìn)的研究設(shè)備和設(shè)施，與空客、雷諾等工業(yè)著名企業(yè)有著緊密的合作，致力于為眾多著名的工業(yè)合作伙伴提供優(yōu)秀的工業(yè)軟件、控制軟件、應(yīng)用軟件等支撐。2023年就業(yè)率在最佳工程師學(xué)院排名領(lǐng)先，是最受企業(yè)雇主歡迎10所學(xué)校之一。
中法合作辦學(xué)招生通知--軟件工程與數(shù)字化轉(zhuǎn)型碩士研究生（單學(xué)位）詳見(jiàn)：
https://sise.uestc.edu.cn/info/1026/13439.htm |
 關(guān)于電子科技大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看 |
|
| 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.k7200.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。 |
|
|
|
| |