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| 生生不息︱余臨院長在北京培黎職業學院2025級新生開學典禮上的致辭 |
| http://www.k7200.com 2025年9月20日 來源：北京培黎職業學院 |
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老師們、同學們：
大家好！暑退九霄凈，秋澄萬景清。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行2025級新生開學典禮，共同見證大家開啟人生新的篇章。在此，我代表全體老培黎人向剛剛加入培黎大家庭的新同學們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀！向一路陪伴、培育你們的父母和師長致以最崇高的敬意！
北京培黎職業學院源于20世紀40年代偉大的國際主義戰士、中國人民的老朋友、工合運動重要發起人、新西蘭籍著名教育家路易·艾黎創建的培黎學校，成立于1983年5月，是我國改革開放時期創立最早的民辦高校之一。學院秉承路易·艾黎與喬治·何克等先驅倡導的“手腦并用、創造分析”的校訓精神，堅持理論與實踐并重，四十多年來在高等職業教育的國際化道路上不斷探索，形成了鮮明的辦學特色，贏得了社會各界廣泛認可。
學院的發展受到黨和國家領導人的高度重視。2017年4月20日，習近平總書記給中國工合國際委員會和我院回信，充分肯定學院辦學成果，成為辦學治校的重要指引；2008年4月12日，時任國務院總理溫家寶為學院親書校訓，并詮釋了校訓的深刻內涵。校園內多處以培黎先賢命名的建筑，如艾黎樓、何克堂、伊莎白圖書館等，無不承載著深厚的國際友誼與文化底蘊，啟迪所有培黎師生傳承先賢精神，凝聚奮進力量。
站在這里，望著大家青春洋溢的臉龐，我的思緒不禁飄向了校園里一個平凡的角落，稍后大家不妨都去看一看，在2號教學樓外墻邊，一道歷經風雨的磚石裂縫中悄然生長出一株葡萄藤。沒有人刻意播種，沒有人精心澆灌，只是在某個時刻，有人善意地為其支起了一根樹枝，它便依靠這微不足道的有限支撐，沐浴著陽光雨露，頑強地向天空蜿蜒、攀爬，如今已是枝葉繁茂，綠意盎然，展現出蓬勃的生機。
它的生命，始于一道裂縫，一處看似不可能的地方。讓我不禁聯想到八十年前，在中華民族面臨生死存亡的危難關頭，我們的先輩們所進行的那場氣壯山河的偉大斗爭——中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭。那時的中國，山河破碎，滿目瘡痍，正如一道深深的歷史裂縫。然而，就是在那樣極端艱難困苦的環境中，我們的先輩們以驚人的意志和犧牲，如同絕境中生長的生命，為了民族的獨立、自由與解放，進行了艱苦卓絕的斗爭，最終贏得了偉大的勝利，奠定了和平與發展的基石，其精神力量穿越時空，至今依然熠熠生輝。
這一藤一史，一微一宏，共同指向了一個深刻而永恒的主題——“生生不息”。這既是自然生命的頑強律動，更是民族精神、文化血脈和事業傳承的磅礴力量。
同學們，你們就如同新的種子，落在培黎這片肥沃的土壤上。你們可能會遇到學習上的難關，如同巖石般堅硬；可能會遇到生活中的困惑，如同風雨般突如其來。但請記住2號教學樓旁的那株葡萄藤和八十年前我們的先輩，他們告訴我們：生命最強大的力量，往往在逆境中被激發；成長最動人的篇章，往往由奮斗來書寫。
培黎將會是那根及時伸出的“樹枝”，為你們提供知識的支撐、智慧的引導和溫暖的關懷。但真正的成長，源于你們內心那股向上攀爬、向外探索、向往光明的內生動力。希望你們能在培黎傳承這份“生生不息”的精神，做到以下幾點：
一是要堅韌不拔，向下扎根。學習葡萄藤那種“給點陽光就燦爛，給點支撐就攀登”的樂觀與堅韌，無論在怎樣的環境中，都要努力汲取知識的養分，夯實專業基礎，培養健全人格，將根須深深扎入實踐的土壤。你們的“生生不息”，應當體現在保持強大的內心和適應能力，善于在有限的條件下尋找機遇、創造可能，將挑戰轉化為磨礪自我的基石。
二是要樂觀向上，向陽生長。永遠保持對知識的好奇，對真理的渴望，對未來的信心。希望你們盡快轉變角色，從被動接受變為主動探索，培養批判性思維和創新意識，不墨守成規，敢于質疑，勇于實踐。你們的“生生不息”，應當體現在對知識的持續渴望、對能力的不斷錘煉、對自我極限的不斷突破上。
三是要團結互助，共生共榮。一棵葡萄藤難以成蔭，但萬千藤蔓便可交織成一片綠色的海洋。希望你們珍惜在校時光，在團隊協作中學會溝通、理解和包容。你們的“生生不息”，應當體現在與周圍環境的和諧互動、與師友的攜手共進之中。
同學們，從裂縫中頑強生長的葡萄藤，到歷經烽火涅槃重生的民族，都在向我們昭示著生命力的偉大與精神的永恒。你們人生的新篇章已然開啟，希望你們能深刻體悟“生生不息”的豐富內涵，銘記歷史賦予的勇氣，珍惜當下美好的時光，從抗戰精神中汲取力量，從一草一木中感悟生命，將自然的啟示與歷史的回響，轉化為砥礪前行的不竭動力。愿你們讓青春在“生生不息”的奮斗中綻放最耀眼的光芒，成長為支撐國家未來、民族希望的參天大樹和累累碩果！
最后，祝愿同學們在培黎學有所成，逐夢前行，生生不息，青春無悔！
謝謝大家！
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