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| 敢為人先，追求卓越︱校長朱新遠在上海理工大學2025級本科生開學典禮暨軍訓總結(jié)表彰大會上的講話全文來了！ |
| http://www.k7200.com 2025年9月19日 來源：上海理工大學 |
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尊敬的武警上海總隊各位教官，老師們，家長朋友們，同學們：
大家上午好！今天我們相聚在這里，隆重舉行2025級本科新生開學典禮。首先，我代表學校向跨越山海、懷揣夢想踏入校園的新同學們致以最熱烈的歡迎！歡迎你們成為“上理人”，在這所百年學府開啟人生新征程。同時，向承擔軍訓任務的教官表示衷心感謝，你們辛苦了！
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。烽火歲月，先輩以血肉之軀筑起民族長城，和平年代，吾輩更應以卓越之志照亮復興前程。“敢為人先，追求卓越”這八個字是我們這所被譽為“制造業(yè)黃埔軍校”穿越時空的精神底色，也是我們與時代同行的鏗鏘誓言。
同學們，從我們現(xiàn)在所處的軍工路校區(qū)向東望去，有一座島嶼名為“復興島”，而我們中英國際學院所在校區(qū)，名為復興路校區(qū)。這兩個名字均以“復興”命名，我想這不只是歷史的巧合，更是一種時代的召喚。我們國家正在推進民族復興的偉大征程，學校也正在推進建設引領行業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步的一流創(chuàng)新型理工科大學，旁邊的復興島也在打造“未來之城”，成為上海發(fā)展的重要戰(zhàn)略領域。這片土地，是科技的熱土、創(chuàng)新的熱土，也必將與學校的發(fā)展同頻共振。你們的加入，為這所百年學府注入了最鮮活的青春力量，可以預見的是，在上海理工大學進入事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展關鍵時期，你們在學校所提供的發(fā)展平臺上，通過自身的努力奮斗，必定能收獲屬于你們的青春華章。
站在充滿機遇和挑戰(zhàn)的新起點上，如何讓求學之路行穩(wěn)致遠，如何成長為擔任民族復興大業(yè)的卓越人才？我在這里想和大家分享三點期待。
第一，以“敢探未知”的鉆勁，筑牢卓越之基
大學的學習不同于中學，不再只是“聽課、做題、考試”，更重要的是帶著“敢開先河”的勇氣去鉆研、去實踐。回溯滬江大學時期，我們的先輩就敢為天下先，開男女同校之先河，創(chuàng)辦中國第一個社會學系。他們沒有現(xiàn)成的教材、沒有成熟的模式，卻憑著對“學問要服務民生”的執(zhí)著，硬生生走出了一條新路。后來投身國家建設的上理人，更是把這份“鉆勁”用到了極致。建國初期，我校輸送的人才參與研發(fā)第一臺自主內(nèi)燃機、第一輛紅旗牌汽車的動力系統(tǒng)，這些“共和國第一”的背后，靠的不是運氣，而是對技術(shù)細節(jié)的反復打磨、對知識邊界的持續(xù)突破。
如今的校園中，這樣的故事仍在延續(xù)。能動學院張寶良同學，大二時就加入課題組，雖屢經(jīng)挫折卻始終堅持，但經(jīng)過課題組師長的悉心指導，他的堅守與努力得到了反饋，他作為負責人的團隊憑借《光伏光熱 協(xié)同增效——面向數(shù)據(jù)中心節(jié)能降碳的新型太陽能PV/T冷電協(xié)同增效循環(huán)系統(tǒng)》項目榮獲全國大學生節(jié)能減排社會實踐大賽特等獎。這樣的例子在我們的校園還有很多。
學校為你們搭建了豐富的成長支持體系：“五課程一體系”、科研項目課程、產(chǎn)業(yè)技術(shù)學院等，還有智慧教室、“一網(wǎng)暢學”平臺、虛擬仿真中心等……這一切都是幫助你們拓展知識、探索未知、重構(gòu)認知的工具。學校還有一支造詣深厚的教師隊伍，將引領你們步入學術(shù)的殿堂。希望你們既要沉下心來讀好“有字之書”，打牢專業(yè)基礎；也要讀好“無字之書”，在實驗室里敢試錯、在社會實踐中敢探索，讓扎實的知識積累，成為“敢為人先”的底氣。
第二，以“敢破邊界”的闖勁，拓展卓越之界
新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式形成歷史性交匯。小到每個人的生活學習，大到人類社會的發(fā)展，都正經(jīng)歷著深刻的變革和重構(gòu)。在這樣的時代背景下，單一的知識結(jié)構(gòu)早已難以應對未來的復雜挑戰(zhàn)，唯有打破邊界、跨界融合，才能激活創(chuàng)新的動能。
上個月，在世界人形機器人運動會上，我校李清都教授帶領的卓益得團隊，用“行者二號”的亮眼表現(xiàn)生動詮釋了跨界創(chuàng)新的力量。它不僅作為護旗手穩(wěn)健前行，更在1500米決賽中勇奪小組第一，向世界展現(xiàn)了“中國智造”的速度與激情。這份成績單不只是一項技術(shù)的單點突破。正如李清都教授所言，其背后是一套“技術(shù)突破+產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同+開放驗證”的生態(tài)模式，正是跨界協(xié)作，讓機器人從實驗室真正走向?qū)崙?zhàn)場景。
跨界，是時代對創(chuàng)新者的基本要求。學校也始終致力于為跨界創(chuàng)新培育沃土：跨學科選修、項目式學習、微專業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多元平臺均已向你們敞開。愿你們永葆好奇與開放的心態(tài)，主動走出“舒適區(qū)”，在跨學科、跨領域中汲取多元養(yǎng)分，以跨界融合的廣度，為卓越之路注入創(chuàng)新活力。
第三，以“敢擔使命”的干勁，把握卓越之機
“敢為人先”不是盲目冒進，“追求卓越”更不是孤芳自賞。上理人的卓越，始終是與民族工業(yè)復興同頻共振。從抗戰(zhàn)時期老校長劉湛恩以“讀書救國”為初心，拒絕日偽拉攏、英勇殉國時的鏗鏘誓言，用生命詮釋了“敢擔使命”。
80級自動化儀表專業(yè)校友、雙星集團董事長柴永森正是“以速度把握機遇”的典范。1984年從我校畢業(yè)后，從青島電冰箱總廠科員起步，在跨領域?qū)嵺`中不斷積累與蛻變。1995年，他臨危受命出任被海爾兼并的紅星電器總經(jīng)理，面對144%的負債率，僅用3個月便扭虧為盈，“激活休克魚”案例更成為首個入選哈佛商學院 MBA 教材的中國企業(yè)案例，用行動證明了敢抓機遇。
如今，你們正處于中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。國家需要大批卓越工程人才支撐轉(zhuǎn)型，上海建設科創(chuàng)中心需要新鮮力量，時代為你們提供了建功立業(yè)的廣闊舞臺。在滬江大學時期，我們的化學系就涌現(xiàn)出11位院士，成為中國化學事業(yè)的奠基人與開拓者，用知識與智慧服務國計民生。其背后，正是源于對知識的敬畏、對學問的執(zhí)著以及對實踐的躬行。建校百余年來，有30余位兩院院士先后在校學習和工作，學校為國家和社會培養(yǎng)了三十余萬優(yōu)秀專業(yè)人才，超過65%的畢業(yè)生選擇留滬投身產(chǎn)業(yè)建設與城市創(chuàng)新。2025年中國高校校友獨角獸企業(yè)孵化能力排名中，上海理工大學位列全國第14位，校友共創(chuàng)5家獨角獸企業(yè)，總估值達2425億元……這些成績，正是一代代上理人“敢為人先，追求卓越”的見證。希望你們傳承這份干勁：做研究時瞄準國家急需，選方向時關注產(chǎn)業(yè)痛點，畢業(yè)時敢去基層一線、重點領域“挑大梁”，讓“敢為人先”的行動，最終轉(zhuǎn)化為服務社會的卓越價值。
同學們，大學四年，是人生中最具可能性的時光。愿你們帶著“敢為人先”的勇氣，不畏懼未知、不墨守成規(guī)；帶著“追求卓越”的堅持，不敷衍細節(jié)、不放棄成長，秉承“信義勤愛 思學志遠”的校訓，傳承“愛國圖強、開放包融、敢為人先、追求卓越”的上理精神，相信當你們把這份精神融入每一次課堂、每一個項目、每一段實踐，終會在屬于自己的賽道上，跑出最精彩的青春成績！
最后，祝大家學有所成，敢闖敢贏，未來可期！
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