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| 懷創(chuàng)新之志 育至善之學(xué)︱校長(zhǎng)胡志斌在南京醫(yī)科大學(xué)2025級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話 |
| http://www.k7200.com 2025年9月18日 來(lái)源：南京醫(yī)科大學(xué) |
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各位新同學(xué)、各位老師；來(lái)賓們、朋友們：
大家上午好！
秋高氣爽，萬(wàn)物并秀。在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，南醫(yī)校園迎來(lái)了嶄新的氣象。3013名本科生、1923名研究生加入南醫(yī)大家庭，即將在這里，開(kāi)啟人生新的篇章！首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體新同學(xué)，表示熱烈的歡迎！向一路辛勤培育你們的家長(zhǎng)和老師，致以衷心的感謝！
同學(xué)們，你們選擇的南京醫(yī)科大學(xué)，是一所有著91年厚重歷史的醫(yī)學(xué)殿堂。她誕生于民族危難之際，成長(zhǎng)于國(guó)家振興之中，奮進(jìn)于健康中國(guó)建設(shè)之時(shí)。從首倡“醫(yī)政”辦學(xué)，到榮獲國(guó)家預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，創(chuàng)新是南醫(yī)血脈中不變的傳承；從抗戰(zhàn)“重傷后方醫(yī)院”到抗疫一線堅(jiān)守，創(chuàng)新是南醫(yī)堅(jiān)持人民至上的擔(dān)當(dāng)；從構(gòu)建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室矩陣，到推動(dòng)醫(yī)學(xué)前沿交叉融合，創(chuàng)新更是南醫(yī)面向未來(lái)的使命。
今天，南醫(yī)的創(chuàng)新故事迎來(lái)了新的作者，這些作者就是最具活力、最富創(chuàng)造性的你們。當(dāng)前世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，人工智能等顛覆性技術(shù)正在深刻重構(gòu)醫(yī)學(xué)的邊界與形態(tài)。在這歷史浪潮之下，創(chuàng)新已不是選擇，而是時(shí)代賦予我們的必然責(zé)任。因此，我以“懷創(chuàng)新之志，育至善之學(xué)”為題，與大家分享三點(diǎn)體會(huì)。
一是以求變之力，破因循之徑。習(xí)近平總書(shū)記指出，“廣大青年人才要樹(shù)立科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、挖掘創(chuàng)新潛能、提高創(chuàng)新能力”。科學(xué)精神是根基，創(chuàng)新思維是起點(diǎn)。唯有在學(xué)習(xí)研究中勇于質(zhì)疑成規(guī)，將創(chuàng)新內(nèi)化為自覺(jué)追求，才能突破固有范式，在一個(gè)領(lǐng)域做到極致。我校生殖醫(yī)學(xué)與子代健康全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室沙家豪教授團(tuán)隊(duì)，數(shù)十年如一日在生殖醫(yī)學(xué)領(lǐng)域研究科學(xué)難題，以突破常規(guī)的勇氣在困境中求變，始終以創(chuàng)新思維不斷攀登科研高峰，為人類(lèi)生殖健康貢獻(xiàn)了“中國(guó)方案”，這正是南醫(yī)人“以求變之力，破因循之徑”的生動(dòng)寫(xiě)照。
同學(xué)們，你們邁入的這所學(xué)府，也始終走在教育教學(xué)改革的前沿，目前學(xué)校正在堅(jiān)持以“人工智能賦能醫(yī)學(xué)教育”，希望你們成為信息化與智能化深度融合的親歷者和參與者，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)根基，勇于探索前沿，讓自己的科研思維在學(xué)校改革創(chuàng)新的土壤中生根發(fā)芽，努力成為兼具精湛醫(yī)術(shù)與創(chuàng)新素養(yǎng)的新一代醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
二是以探索之心，啟博學(xué)之門(mén)。如果說(shuō)“求變”是一種勇氣，那么“探索”就是這種勇氣的實(shí)踐與延展。醫(yī)學(xué)知識(shí)浩瀚如海，從宏觀的公共衛(wèi)生體系到微觀的分子和細(xì)胞機(jī)制，從望聞問(wèn)切的千年智慧到AI診療的時(shí)代創(chuàng)新，醫(yī)藥衛(wèi)生的廣袤天地永遠(yuǎn)為“探索者”敞開(kāi)。作為即將開(kāi)啟求學(xué)新程的你們，扎根專(zhuān)業(yè)之余，更要打破“標(biāo)簽化”認(rèn)知，不要將自己定義為“只會(huì)背書(shū)的醫(yī)學(xué)生”。不妨走進(jìn)人文課堂汲取精神養(yǎng)分，閱讀跨界書(shū)籍挑戰(zhàn)固有認(rèn)知，參加前沿跨學(xué)科講座激發(fā)創(chuàng)新靈感，把多元視角與專(zhuān)業(yè)技能相結(jié)合，將跨界合作與創(chuàng)新實(shí)踐相融合，讓探索成為“博學(xué)”世界的無(wú)限源泉。南醫(yī)人從不缺少探索的精神：我校藥學(xué)院朱東亞教授團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持在抗抑郁藥物研究領(lǐng)域不斷積累與探索，最終取得重大突破，研發(fā)出具有國(guó)際代表性的創(chuàng)新成果，用行動(dòng)證明科研創(chuàng)新是腳踏實(shí)地的探索與沉淀；還有那些在創(chuàng)新大賽中脫穎而出的南醫(yī)學(xué)子們，在不斷積累與實(shí)踐中，將奇思妙想化為切實(shí)成果，展現(xiàn)出當(dāng)代青年的卓越風(fēng)采。
探索若無(wú)積累，難言探索；學(xué)習(xí)若無(wú)實(shí)踐，難得學(xué)問(wèn)。真正的創(chuàng)新，離不開(kāi)“博學(xué)”的積累，更需要“至精”的錘煉。愿你們?cè)谀厢t(yī)歲月里，久久為功，擁抱跨界，觸類(lèi)旁通；既敢于提問(wèn)、挑戰(zhàn)權(quán)威，也樂(lè)于合作、共享成功。只有這樣，才能以探索開(kāi)新，以博學(xué)厚積，以至精致遠(yuǎn)。
三是以堅(jiān)韌之志，成至善之學(xué)。同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，從來(lái)都不是坦途。進(jìn)入大學(xué)，你們即將面對(duì)更加自主的學(xué)習(xí)、更為復(fù)雜的挑戰(zhàn)，以及更廣闊的人生可能。挫折、壓力，甚至理想與現(xiàn)實(shí)的差距，都可能與你們不期而遇。選擇醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)，未來(lái)更要直面生命的重量——那些不容有失的細(xì)節(jié)、與時(shí)間賽跑的緊迫、無(wú)法回避的告別……這既是醫(yī)學(xué)教育的必修課，也是所有南醫(yī)人共同的錘煉。跨越這樣的征程，尤需以“堅(jiān)韌之志”，成“至善之學(xué)”。今年，在你們當(dāng)中有一位同學(xué)，雖因身體原因與輪椅為伴，卻以非凡的毅力克服重重困難，考入我校。我校公共衛(wèi)生學(xué)院的奮斗歷程，也是這種精神最生動(dòng)的寫(xiě)照。自建院之初，盡管資源匱乏、基礎(chǔ)薄弱，但一代代公衛(wèi)人始終胸懷“建設(shè)一流學(xué)院、守護(hù)人民健康”的堅(jiān)定信念，以非凡的堅(jiān)韌開(kāi)拓創(chuàng)新之路。歷經(jīng)三十年鍥而不舍的奮斗，學(xué)院憑借一系列原創(chuàng)性研究和創(chuàng)新性突破，成功入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，躋身教育部高水平公共衛(wèi)生學(xué)院行列，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。這既是一條拼搏之路，更是一條創(chuàng)新之路。
公共衛(wèi)生學(xué)院的發(fā)展告訴我們，“堅(jiān)韌”是“明知難為而為之”的勇毅，是在困難中依然敢于創(chuàng)新、善于突破的執(zhí)著；“至善”更是將“小我”融入“健康中國(guó)”的擔(dān)當(dāng)，是以創(chuàng)新思維解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、以科技之力守護(hù)生命尊嚴(yán)的情懷。當(dāng)你們把堅(jiān)韌刻進(jìn)學(xué)習(xí)科研的每一步，把至善融入行醫(yī)做人的每一個(gè)細(xì)節(jié)，創(chuàng)新就有了溫度，醫(yī)學(xué)就有了靈魂——這正是“博學(xué)至精，明德至善”的真諦，也是每一位南醫(yī)人“成大才、擔(dān)大任”的堅(jiān)實(shí)根基。
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)新的生活、新的體驗(yàn)即將在你們面前展開(kāi)，如何秉承求變之力、探索之心、堅(jiān)韌之志，去為學(xué)、為人、為事，將在很大程度上定義你們大學(xué)期間這段美好的時(shí)光，繼而影響你們的一生。希望你們?cè)谶@創(chuàng)新變革的時(shí)代、大有可為的舞臺(tái)，承校訓(xùn)精神，懷創(chuàng)新之志，育至善之學(xué)，在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中挺膺擔(dān)當(dāng)，為中華民族復(fù)興偉業(yè)作出南醫(yī)學(xué)子新的更大貢獻(xiàn)！
最后，衷心祝愿大家在南醫(yī)健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成、前程似錦！謝謝大家！
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