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| 懷求索之心 啟逐夢新程 | 校長褚金星在南通職業(yè)大學2025級新生開學典禮上的講話 |
| http://www.k7200.com 2025年9月18日 來源：南通職業(yè)大學 |
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尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的2025級新同學：
大家下午好！
稻菽千重浪，山河萬里秋。在這充滿收獲的最美季節(jié)，我們齊聚這片承載著“實業(yè)救國”初心的熱土，隆重舉行2025級新生開學典禮，共同歡迎來自14個省份、19個民族的5498名新同學。在此，請允許我代表南通職業(yè)大學2萬多名師生員工，對你們的到來表示最熱烈的歡迎！向含辛茹苦托舉你們夢想的父母深深鞠躬，向嘔心瀝血指引你們前行的老師衷心致謝。從今天起，“南通職大人”這個名字，將成為你們青春最鮮明的注腳，也將成為你們未來逐夢的堅實底氣！
同學們，青春是人生最美的年華，也是夢想啟航的序章。誠然，青春的模樣千差萬別，但不論哪種精彩，都繞不開同一個底色：上下求索的執(zhí)著，勇于逐夢的赤誠。這既是對青春最鮮活的注解，也是對你們未來最溫暖的期許。今天，借此機會，我想與大家分享三點感悟：
一、選擇南通職大，
就是選擇了一條“求索”之路
同學們，當你們在志愿表上鄭重寫下“南通職業(yè)大學”時，或許已聽聞關于職業(yè)教育的種種消息。但此刻，我想與大家分享一段故事：百余年前，一位先生指著圖紙擲地有聲：“父教育，母實業(yè)”。他創(chuàng)辦了大生紗廠、興建了通州師范，更留下“學必期于用，用必適于地”的箴言。他，就是清末狀元、中國近代著名的實業(yè)家、教育家張謇先生——我們這所學校的精神原鄉(xiāng)。
今天的南通職大，血脈中依然流淌著這種“求索”的基因。在產(chǎn)教融合的道路上我們堅定前行，將課堂搬進中遠重工的車間，把實訓融入華匯智谷的工業(yè)園。在創(chuàng)新的浪潮中我們勇立潮頭，從全國職業(yè)院校技能大賽一等獎到世界職業(yè)院校技能大賽金獎，從打造“國家產(chǎn)教融合實訓基地群”到“工信部專精特新產(chǎn)業(yè)學院”，每一步都在奮力拓展職業(yè)教育的新境界。我們的教師隊伍中，有全國五一勞動獎章獲得者，有黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎獲得者，有享受國務院政府特殊津貼的專家，更有扎根一線三十載、將零件精度做到0.01毫米的“大國工匠”，他們用行動昭示：職業(yè)教育絕非“次優(yōu)選擇”，而是“時代剛需”；青春的舞臺，從不在于“別人定義的成功”，而在于“自己創(chuàng)造的精彩”！
二、青春的答案，
藏在“求索”的四重維度里
同學們，大學三年的時光，正是你們從“技能新手”蛻變?yōu)椤靶袠I(yè)骨干”的關鍵期，如何才能不負青春，不負韶華？我想以“求索”為這個問題的核心答案，與大家探討在南通職大應有的青春風采。
第一重求索是“立大志”——將個人理想融入時代長卷。
你們或許聽過這樣的質(zhì)疑：“職校生談理想，會不會太遙遠？”但我想請你們記住三個年輕人的故事：19歲的年輕戰(zhàn)士陳祥榕寫下“清澈的愛，只為中國”，將生命永遠定格在加勒萬河谷的雪山高原。95后女飛行員徐楓燦駕駛“直-20”飛機翱翔藍天，成為陸軍首批自主培養(yǎng)的女飛行員。24歲的周承鈺在“嫦娥五號”發(fā)射任務中，擔任連接器系統(tǒng)指揮員，將“奔月”神話變成航天壯舉。他們用行動雄辯地證明：理想從不是空中樓閣，而是“把一件事做到極致”的執(zhí)著堅守！
今日之中國，比任何時候都更需要“技能報國”的踐行者。當你們在實訓中心打磨零件，當你們在圖文中心操作應用軟件，你們其實都在為“中國精造”添磚加瓦。愿你們銘記：真正的理想，是將“我想成為什么樣的人”與“祖國需要什么樣的人”緊密相連，同頻共振！
第二重求索是“煉品格”——在摔打中淬煉“硬核”青春。
習近平總書記曾深情寄語青年：“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”去年寒冬，我在技能大賽實訓室遇到你們的大二學姐，為調(diào)試一臺工業(yè)機器人，在零下五度的車間里，她已連續(xù)蹲守近10個小時。她的雙手凍得通紅，筆記本上密密麻麻寫滿了參數(shù)，當機器人終于成功運轉(zhuǎn)時，她輕聲說道：“原來‘堅持’不是口號，是重復100次失敗后，第101次毅然決然的‘再來’！”
同學們，青春最美的風景，絕非“順風順水”，而是“破繭重生”。你們或許會為一道編程題熬至凌晨，為一次實操失誤黯然淚下，為技能競賽的機會拼盡全力，但請堅信：那些流過的汗水、摔過的跟頭、熬過的長夜，終將鑄就你身體里的“鋼筋鐵骨”，點亮你靈魂深處的“璀璨光芒”！正如電影《哪吒》中所言：“若命運不公，就和它斗到底！”而你們的“斗”，不是魯莽的叛逆，是用奮斗改寫命運的磅礴底氣！
第三重求索是“修匠心”——在專注中打磨不可替代的本領。
上月，我拜訪了一位杰出校友。他在一家新能源企業(yè)從事電池組裝，每天重復同樣的動作達上千次，卻能將誤差精準控制在毫米之間。當別人說他的工作枯燥乏味時，他淡然一笑：“我把每個零件都視作藝術品。對一件事傾注全部心力，專注到極致，平凡自會升華為非凡。”
同學們，這個時代從不缺少“差不多先生”，稀缺的是“釘釘子精神”。你們未來面對的，可能是高鐵軌道的毫米級校準，是芯片電路的納米級雕刻，是手術機器人的微操控制——這些領域，容不得絲毫懈怠與馬虎。愿你們牢記：“大國工匠”的起點，是做好眼前每一件小事，“不可替代”的底氣，源于干一行、愛一行、精一行的畢生執(zhí)著！
第四重求索是“踐擔當”——在實干中回答“強國之問”。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。九三閱兵儀式上，一系列尖端武器裝備集中亮相，充分彰顯了我國雄厚的國防實力和科技自主創(chuàng)新能力，全國人民滿懷自豪和驕傲。前段時間，我在圖書館翻閱一本泛黃的《聯(lián)大日記》，里面附著一張西南聯(lián)大的老照片。1938年的昆明，日軍戰(zhàn)機頻繁掠過滇池上空，聯(lián)大師生們在鐵皮頂?shù)呐R時教室里堅持上課。炸彈的轟鳴聲中，教授握著粉筆的手微微發(fā)顫，卻在黑板上毅然寫下“中興業(yè)，須人杰”。茅草屋的油燈下，有人用樹枝在地上演算微分方程，有人在筆記本扉頁鄭重抄下“待驅(qū)除仇寇，復神京，還燕碣”。那是屬于一代學子的“防空洞課堂”，是烽火歲月中知識報國的錚錚誓言！
同學們，今天，你們站在“制造強國”的新起點，同樣需要回答“青春為何、奮斗何為”的時代命題。當年的聯(lián)大鐵皮屋頂漏雨，你們擁有明亮的智慧教室；當年的學子用樹枝在地上解題，你們擁有先進的虛擬仿真實訓平臺。但穿越時空的精神密碼從未改變——真正的學問，從來都與家國命運同頻共振；真正的青春，永遠需要與時代責任緊密相連！正如梁啟超在《少年中國說》里寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”
三、想對你們說：
永懷求索之心，勇敢逐夢未來
同學們，站在這里，我總會想起校園那一棵棵枝繁葉茂的香樟樹。它們初植時，只是不起眼的小樹苗，無人知曉它們終將成為遮風擋雨的棟梁；夏日枝繁葉茂時，無人記得它們曾歷經(jīng)多少風雨洗禮；秋日落葉歸根時，無人懷疑它們曾拼盡全力向上生長。然而十年、二十年過去，正是那些默默扎根、積蓄力量的日子，賦予了它們抵御風雪的堅韌與偉岸！
你們，正如這些香樟樹。此刻，你們帶著青澀與期待來到這里。未來，或許會有迷茫，會有挫折，會有不甘。但請堅信：每一次拼搏都是成長的階梯，每一次堅持都是蛻變的熔爐，每一次突破都是奇跡的序章！
此時此刻，我想送給大家四句話：
以理想為燈，照見未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向；
以奮斗為筆，書寫技能成才的青春華章；
以匠心為墨，雕琢精益求精的職業(yè)素養(yǎng)；
以擔當為翼，飛向服務社會的廣闊天地！
圖片
同學們，南通職大的校園已為你們敞開懷抱：實訓樓里的智能數(shù)控車床、工業(yè)機器人正靜候你們的指尖去喚醒；一架架無人機正等待著你們的雙手去操控；圖書館里關于計算機、船舶、新能源的浩瀚書卷正期待你們的目光去探索；運動場的跑道、籃球場正呼喚你們的腳步去丈量！
愿三年后的你們，離開這里時：
眼里有光——那是對職業(yè)理想的矢志不渝；手里有技——那是服務產(chǎn)業(yè)的過硬底氣；心中有火——那是精益求精的工匠精神；腳下有路——那是扎根實業(yè)的堅定方向！
因為，這是屬于技能人才的偉大時代，這正是南通職大人應有的模樣！
最后，祝愿同學們身體健康、學業(yè)有成、前程似錦！謝謝大家！
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