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| 山東省教育廳《關于中小學人工智能教育“十大行動”的實施意見》解讀 |
| http://www.k7200.com 2025年9月2日 來源：山東省教育廳 |
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近期，山東省教育廳等6部門印發實施《中小學人工智能教育“十大行動”的實施意見》，聚焦基礎教育階段，對高質量推進人工智能教育作出系統部署。以下是相關解讀：
一、為何要專門推出中小學人工智能教育"十大行動"？
山東省推出中小學人工智能教育“十大行動”是應對人工智能時代教育變革的戰略舉措。隨著ChatGPT等生成式人工智能技術的迅猛發展，教育正面臨前所未有的重構與挑戰。當前我省中小學人工智能教育仍然存在諸多不足：課程實施碎片化、應用場景淺層化、優質資源尚不均衡、師生人工智能素養有待提升等等。這些問題亟需通過系統性的解決方案來破解。
“十大行動”立足山東省情教情，旨在構建具有山東特色的中小學人工智能教育范式。這是落實國家教育數字化戰略行動的具體實踐，也是推動基礎教育高質量發展的必然選擇。通過實施“十大行動”，我們將為學生提供適應人工智能時代的課程資源、教學環境和學習體驗，為教師提供智能化教學支持，整體提升我省基礎教育現代化水平。
二、"十大行動"希望實現什么樣的預期目標？
“十大行動”設定了多元化發展目標。經過3—5年努力，主要實現5大突破：課程體系全面貫通，中小學人工智能教育通識課程開設率達到100%，實現高質量普及；教學形態深度變革，教師生成式AI工具掌握率達到100%，功能特色鮮明的AI實驗室全域覆蓋，人工智能與基礎教育教學深度融合；資源供給普惠共享，動態更新省級精品課程1000課時以上，布局100個左右區域性AI教育體驗中心，鄉村學校100%共享優質資源；人才素養顯著提升，培養省級人工智能卓越教師100名左右、骨干教師2000名左右，省市縣三級人工智能教育專家庫全面建立；治理機制安全可信，校園AI安全防護與數據保護科學有效，建成200所左右中小學人工智能應用領航校。
三、“十大行動”的特色和亮點有哪些？
“十大行動”的特色主要體現在三個方面：
一是系統性。“十大行動”涵蓋課程建設、教學革新、師資支撐、教研優化、設施配置、資源聚合、幫扶協同、評價賦能、安全應用、組織保障等10個方面，形成了完整的閉環系統。
二是創新性。方案推出多項創新舉措：制發課程指導綱要；開發實驗室建設指南；設立省級人工智能教育首席信息官；推行“智能診斷+數據循證+人機協同”教研新范式；開展“AI+AI教育”研究；打造具備多模態感知、生成式人工智能、具身智能等前沿技術環境的一體化教學平臺，等等。
三是山東特色。方案充分結合山東省情：充分發揮山東“十強”產業優勢，推進人工智能教育與行業企業對接聯動；主動融入濟青都市圈建設，深化人工智能教育市域協作；布局打造區域性人工智能教育體驗中心，加強優質資源均衡布局。
四、如何確保“十大行動”真正落地見效？
為確保“十大行動”有效實施，我們構建了“四位一體”的保障體系。一是組織保障，各級教育、網信、科協、工信、財政、大數據等密切配合，明確“省級系統布局、市域整體規劃、縣域特色實施、學校創新發展”四級責任主體。二是經費保障，建立健全投入機制，引導和鼓勵社會力量投入，形成多元化經費籌措機制，對農村、薄弱地區給予傾斜支持。三是機制保障，配套制定任務分工方案，將重點任務系統分解為具體工作，逐項明確責任單位、完成時限，定期調度進展情況。四是評估保障，將人工智能教育納入省級義務教育監測指標體系，定期開展人工智能教育質量評價和教學視導，及時總結推廣先進經驗做法。通過這些措施，我們相信“十大行動”將真正落地生根、開花結果。
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