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| 西安培華學院實施“四大工程”鍛造教師隊伍建設 |
| http://www.k7200.com 2025年10月11日 來源：華禹教育網 |
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近年來，西安培華學院始終聚焦審核評估整改中期檢查，圍繞治理能力、專業內涵建設、產教融合、辦學條件、教師隊伍、學風建設等全面深化改革，加大整改推進力度，尤其是堅持把提高教師的思想政治素質和職業道德作為建設高素質教師隊伍的首要任務，作為評估整改的重要抓手，積極探索加強教師隊伍建設和教師培養的新路徑，以打造“四大工程”為抓手，多措并舉、同向發力，構建了一支崇德修德、樂教善導，敬業奉獻、以身作則的高素質教師隊伍。
實施“鑄魂強師”工程，強化政治意識。聚焦立德樹人的根本任務，堅持把思想政治素質作為加強教師隊伍建設的“第一素質”，引導教師做學生為學、為事、為人的引路人。結合黨紀學習教育、開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育等一系列黨內集中教育，在強化理論解讀、警示教育、學習培訓、自我剖析、查糾改立、組織領導等方面細化措施、持續用力。堅持黨性教育與研學交流相結合，定期組織教師開展紅色基地社會實踐、體驗學習、重溫入黨誓詞等紅色思政實踐活動，組織部分教師赴古田、遵義、南泥灣、延安等地進行研修，提升思想政治理論課教師專業能力。組織師生開展“三下鄉”社會實踐活動，通過開展公益服務、鄉村文創、藝術研學、科普宣傳等活動，讓師生在“實踐—感悟—反思—內化”的過程中，強化廣大教師“心有大我、至誠報國”理想信念。在全面從嚴治教上開展踐行教育家精神“五大行動”（開展用教育家精神塑造人行動、開展弘揚教育家精神學習詮釋行動、開展爭做教育家精神踐行者實踐者行動、深入開展先進典型引領行動、深入開展先進典型引領行動），通過開展弘揚踐行教育家精神教師座談會、師德模范示范課交流、育人方法大討論、育人經驗大分享、育人智慧大交流等活動，不斷提升廣大教師和教育工作者的理想信念、專業能力和育人水平。每年教師節隆重表彰一批“四有”好老師、優秀教師、教學名師，每學期至少組織一次師德師風警示教育及問題整改整治，引導廣大教師爭做“四有好老師”“四個引路人”。發揮典型示范、榜樣引路作用，持續發掘、推選師德師風先進典型，利用新學期工作推進會、教師節等節點開展優秀教師先進事跡學習宣講活動，用榜樣力量激發全體教師躬耕教壇、潛心育人。
通報表彰2025年度“四有好老師”“師德先進個人”
實施“素質提升”工程，鍛造過硬本領。針對教師隊伍引進、培訓、研學、提升、評價等機制不完善問題，學校構建“引進—培訓—研學—提升—考核”教師培養工作閉環，組建了由教學名師、技術狀元、行業專家等高素質骨干教師共79人組成的教師發展師團隊，其中高級職稱49人，占比51%。組織教師開展教學競賽、學歷提升、訪問學者、對口幫扶、掛職鍛煉、青年教師雙導師制、青藍計劃等教師培養項目，鍛造一支具有校本特色的教師隊伍。為實現師德師風與教學技能雙提升，全方位、不間斷地對崗前教師、新進教師、青年教師、骨干教師、教學能手和教學名師，教師開展遞進式培養，實現了教師職業發展的逐步提升。近年來，學校每年組織各類培訓或活動達200余場，培訓教職員工超過15000人次。同時通過舉辦教學培訓班、以老帶新導師制、邀請專家學者講學、定期開展集體備課、優質大課比賽、教學法研討會、教學觀摩、教案展評、板書比賽等活動，提高教師隊伍的業務素質和授課能力。修訂和完善師德師風考核辦法，建立教師師德師風考核評價機制，將師德師風考核結果與評優樹先、績效考核、年度考核直接掛鉤，且作為教師資格注冊、職稱評聘等依據；建立師德師風監督機制，構建由“校（院）領導+督導組+輔導員+專業教研室+學生+家長+社會”多元共同參與的教學監督體系，建立“12345”網絡服務平臺，設立、公布舉報電話、舉報郵箱，廣泛接受社會各界的監督和批評。與新入職教師簽訂師德師風承諾書。鼓勵年輕教員讀研攻博，改善知識結構，提高學歷層次，堅持搞好經常性教學檢查，落實新教師講課和老教師開新課試講制度，定期對教師教學情況進行隨機抽查，發現問題及時整改，提高教學效果。堅持師德違規“零容忍”，依規依紀依法查處師德違規行為，實行師德師風問題“一票否決”。
組織教師赴國家版本館西安館開展文化考察
實施“筑巢引鳳”工程，鼓勵教師成名成家。針對審核評估中提出的“博士占比低于全國民辦本科高校常模值”的問題，學校多措并舉，采取超常規辦法吸納高層次人才，建立專項基金，給博士生到校工作發放補助費，廣納人才。將有發展潛力的優秀中青年教員作為重點培養對象，創造條件鼓勵他們在教學科研一線打頭陣、出成果、成名“家”。經過百年辦學積累沉淀，學院逐步建立起一支由1300余名專職教師，高級職稱教師占比40%左右，碩士博士學位教師占比95%組成的師德高尚、業務精湛、結構合理的教師隊伍。僅2025年就有百余名獲博士學位的高層次人才落戶培華。加大教學科研基礎設施建設力度，科技創新中心大樓、動物實訓中心等一批重大工程項目相繼落成投入使用，對部分教室、專修室進行改造升級，完善圖書館硬件設施，為廣大教師營造良好的學習和生活環境。
新落成的科技創新中心投入使用
實施“賦能工程”，營造良好氛圍。鍥而不舍落實中央八項規定精神，推進作風建設常態化長效化，想方設法為教師解難題、辦實事，把好事辦到師生心坎上，形成優秀人才爭相從教、優秀教師不斷涌現的良好局面。學校為老師提供了中午休息宿舍樓，辦公室安裝空調，改善辦公條件，給每位教員配備電腦、桌椅，聚焦身心健康、實施保健工程，聚焦用心用情、實施暖心工程，聚焦賡續女性基因、實施集智工程，聚焦環境改善、實施提質工程“四聚焦四實施”工程，定期組織12個教職工文體俱樂部開展訓練活動，設立工間操“八段錦”“健身操”健身點，助力全校運動愛好者強健體魄。堅持“六必訪必幫”制度。構建教職工法律咨詢、訴訟服務、家庭涉法、困難救助“四位一體”的多元一站式綜合服務模式，并與有關政策規定逐一對標對表、抓好落實。成立教職工申訴處置委員會，制定《西安培華學院教師申訴制度》，從制度層面為維護教職工合法權益提供堅實保障。每年組織教師進行健康體檢，建立教師健康檔案。利用傳統媒體和新媒體加大對先進典型的宣傳力度，引導教師學有目標、趕有動力。
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